Директор Пушкинского лицея С. И. Лукьянченко участвовала в Форуме «Цифровая трансформация частных школ» в Инновационном Центре «Сколково» . Тренинг организовала платформа ЯКласс. Светлана Ильинична отметила:

«Команды участников штурмовали проблему совершенствования качества образования в век цифровизации. Не секрет, что частное образование во время пандемии стало более востребованным как в Москве, так и в Московской области. Многие школы используют различные платформы для дистанционного обучения. Среди популярных — ЯКласс, которая помогает реализовать стратегии построения индивидуальных образовательных траекторий, в том числе и по экономике, политике и праву.

Ученики и учителя нашего Лицея активно используют платформу «ЯКласс». Среди них есть и очень активные лицеисты, которые уже набрали несколько тысяч баллов.»

Программа Форума состояла из двух блоков:

• Делового или содержательного — погружение в контекст и оценка вызовов цифрового преобразования в образовании;
• Практического — проектирование и отработка на реальных кейсах приёмов работы с цифровыми инструментами, например, он-лайн доска Miro.

Наталия Ноженко, учитель и апробатор электронных образовательных технологий «ЯКласс» рассказала как оценивается уровень цифровой трансформации общеобразовательной организации.

Александр Гулин, директор ОАНО «Частная школа «Снегири», осветил тему «Управление образованием на основе больших данных» и акцентировал внимание на понятии «цифровой след» в образовательном процессе. Слушатели познакомились с механизмом принятия решений на основе анализа этого следа.

Доклад «Дети эпохи TikTok вовлечь и увлечь!» представила Татьяна Громова, учитель начальной школы и методист.

Своим опытом, о том, как ресурс «ЯКласс» помогает формировать воспитательное пространство школы, поделилась Елена Иванова, директор «Детской академии» д. Мишуткино, а заместитель директора этой школы — «О формировании 4К-компетенций школьников в модели ЭкоШколы».

«4К» — это четыре ключевых компетенций XXI века:

• коммуникация,
• критическое мышление,
• креативность,
• команда (кооперация).

По окончании практической части – тренинга – команды представили результаты работы и обсудили найденные решения. Форум завершился увлекательной экскурсией по Сколковскому институту науки и технологий – Skoltech, который находится на территории Фонда «Сколково».